筑波大学教授の徳田克己先生が、ママの子育てに関する悩みに答えてくれるコーナー。

3歳の息子は、何をやるにも不器用で失敗ばかり。ハサミやのりの使い方を家で教えても、園ではうまくいきません。そんな様子を見ているとイライラして、つい叱ってしまうんです。

子どもは失敗をして、次はどうすればいいかと頭を働かせ、学んでいきます。たまたまうまくいったことからは、何も学ぶことができません。失敗する子どもほど伸びていきますよ。

 

幼児期に必要なのは 成功体験よりも失敗体験

お母さんはわが子の失敗を見たくないがために、子どもに前もってあれこれ教えようとします。

また、「うまくいくのが良いこと」だと思って、子どもが失敗したときに「どうしてママの言った通りにしないの！」などと叱りつけていませんか？そんな風に頭ごなしに叱られると、子どもはそれが嫌でチャレンジをしなくなってしまいます。

幼児期の子どもに本当に必要なのは、上手にできた成功体験ではなく、失敗した体験です。初めてのチャレンジは、むしろ「失敗するためにやる」と言ってもいいでしょう。

人は失敗すると、同じ失敗を繰り返さないように、次は工夫をします。この工夫こそが「考える」ということです。トライ&エラーを繰り返し、自ら考え、工夫を重ねていくからこそ、人は成長していくことができるのです。

うまくいく方法を親がいつも先に教えていたら、子どもは自分で何も考えなくなり、成長する機会を失ってしまいますよ。

失敗することで、子どもは 「耐える力」も身につけます

園では、先生たちが子どもたちに上手に失敗をさせてくれます。「どうして失敗をしたのかな？」「次どうしたらうまくいくかな？」と子どもに考えさせて、チャレンジさせてくれるのです。

でも、子どもはまた別の原因で失敗します。先生はそのたびに、子どもに考えさせます。こうして子どもは、たくさんの失敗体験をもとに、どんどん伸びていくことができるのです。

また、失敗することで、子どもは耐える力も身につけます。そのためにも、子どものうちから、自分の失敗には自分で責任を持つようにさせなければなりません。

自分がこぼした牛乳は自分で拭きます。かけっこで転んだら、泣きながらでも自分で起き上がってまた走ります。失敗は、誰にとっても辛くて痛くて、恥ずかしいことだけれど、それでも自分で耐えなくてはいけないことなのです。

親や先生が代わりに牛乳を拭いてあげたり、手を引いて走ってあげたりしたのでは、子どもに耐える力が身につく、せっかくのチャンスを逃してしまいます。

親が手を差し出したくなる気持ちはわかりますが、そこをこらえて。失敗を繰り返すことで、心が強く、失敗してもくじけず 、前を向いていられる子どもに育っていきますよ。